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國家高考語言治療師、兒語日常共同創辦人,同時擁有幼教及特教背景,希望結合跨領域專長,降低知識獲取門檻,讓更多成人能夠取得經過驗證且讓人放心的育兒知識,進而幫助更多孩子!
初來到花花世界的寶寶,對於形狀和顏色的概念,是慢慢認識、累積經驗、一點一滴建立起來的。嬰幼兒早期認知能力發展,包含從具體到抽象、從身體到心理的種種面向。針對「形狀」與「顏色」的認知概念發展討論,也引起許多爸爸媽媽的好奇。 在今天的文章分享中,我們以「形狀」為主題,希望能促進大人理解寶寶所認知的世界樣貌,提升寶寶的學習與玩樂品質!
嬰幼兒早期認知能力發展,包含從具體到抽象、從身體到心理的種種面向。針對「形狀」與「顏色」的認知概念發展討論,也引起許多爸爸媽媽的好奇。在今天的文章分享中,我們以「顏色」為主題,希望能促進大人理解寶寶所認知的世界樣貌,提升寶寶的學習與玩樂品質!
近年來「點讀筆」越來越熱門,多樣的造型、豐富的教材與功能,有著五花八門的選擇。但是點讀筆到底適不適合孩子使用呢?有沒有需要留意的事項呢?
對於多數的 2-3 歲寶寶而言,語言能力發展正值爆發期,加上探索能力大躍進,對於世界有著無止盡的好奇心,超級愛問「為什麼 ? 」「這是什麼 ?」「可以嗎?」而透過親子共讀,可以好好回應寶寶的好奇心,一起在書本中滿足求知慾。
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